规划问道
提倡钉子精神
1963年3月5日，毛泽东为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋所作的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。
提起学雷锋，很多人最先想到的是钉子精神。有一天，在看电影的时候，有个姓贾的小同学，在电影放映之前，发现前排座位上有一位解放军叔叔正聚精会神地看着一本书。第二天，小贾出于好奇，往前凑了凑，不禁惊喜地叫出声来：“啊！这不是雷锋叔叔吗？这么一点儿时间，你还抓紧时间看书啊！”
雷锋抬起头来：“时间短吗？我已经看了三四页了。”接着他又解释说：“时间短，可以看一页是一页，积少成多嘛。学习，就得靠抓紧时间。”接着他又有意识地问小贾：“你对学习抓得紧吗？”“抓得不紧。”小贾不好意思地回答道。
“抓得不紧可不行。”雷锋亲切地劝告小贾说，“你们在学校里学习，条件有多好，应该抓紧时间，好好学习啊！”他怕小贾片面地误解了他的话，又补充说：“当然，必要的体育锻炼和文娱活动也还是要参加的。可是，在学习的时候，就一定要认真学习。不然，时间就白白地浪费了。”雷锋就是这样抓紧一切点滴时间，认真看书学习。
针对有些人学习时间抓得不紧的毛病，雷锋总结自己挤时间学习的体会，写下了这样一篇日记：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
赵明才是雷锋的战友，1956年入伍，与雷锋同在沈阳军区工程兵部队。他和雷锋都是当时部队里的先进典型，有过三次会面的机会。这三次会面，让他把雷锋当成了一生的学习榜样。一天早晨，赵明才和雷锋捧着奖励的刚刚出版的《毛泽东选集》第四卷在一起学习。赵明才说：“我文化水平低，读毛主席的书经常遇到困难，因此，只能比别人起得早点，睡得晚点，抓紧点滴时间学习。”雷锋十分赞同，他说：“读毛主席的书、学理论、学政治一定要像钉子一样，有‘挤’劲和‘钻’劲，一直坚持，总会有收获的。”一年后，雷锋把这次交谈写进日记，这就是后来广为人知的钉子精神。
1961年7月，在黑龙江佳木斯，来接新兵的赵明才与到当地部队作报告的雷锋再次相遇，意外的重逢令两人格外欣喜。雷锋一看到赵明才，马上跑了过来：“赵排长，分别这几个月来，我一直都很想你。你现在的工作忙不忙，学习还好吧？”在雷锋的眼中，工作与学习总是排在第一位的。交谈中，雷锋对赵明才说了许多心里话：“赵排长，这段时间我有点苦恼。因为经常外出作报告，精力分散不少，班里个别人对我有意见。报纸上对我宣传得太满了，有人说‘雷锋没有缺点’，我感到很尴尬，这不利于我和同志们相处，也不利于我成长。我希望以后少作点报告，多抽点时间学习、工作。”雷锋的自省，让赵明才深有感触：“他的话也让我开始反思自己的不足。雷锋心里想的，只是如何能为党和人民作更多的贡献。和他相比，我做的事还太少。”
雷锋曾经在日记中写道：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。”这种“螺丝钉”的比喻生动表现了雷锋爱岗敬业、恪尽职守的优良品质。这种品质使雷锋不管在哪个岗位上都投入了火一样的热情，把自己所有的精力都投入到工作当中。雷锋得过无数的嘉奖，无论在哪里他都能发光发热，调动起周围人一起干事创业的热情和积极性。无论在什么地方，他都争取成为骨干，干一行爱一行，在平凡的岗位上尽心尽力，在普通的工作中发光发热，努力让自己的价值最大化。
时代虽在变迁，但雷锋的事迹在薪火相传中不断被注入新的内涵，影响依然深远。穿越浩荡的历史长河，雷锋精神早已深深融入中华民族的血脉之中，撑起中国人民的底气和骨气，汇入奔腾向前的时代洪流。
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来源：《中国自然资源报》
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