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国际资讯 | [非洲]内罗毕可持续城市建设成果获联合国大会主席好评/第37届非盟峰会聚焦非洲教育改革(2024.3)

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内罗毕可持续城市建设成果获联合国大会主席好评
第六届联合国环境大会(UNEA: United Nations Environment Assembly)于2024年2月26日—3月1日在肯尼亚内罗毕举行。会议期间,联合国大会主席丹尼斯·弗朗西斯(Dennis Francis)访问了内罗毕中央商务区,见证了联合国人居署(UN-Habitat)在促进该市可持续发展方面的进展(图1)。弗朗西斯还参观了乌胡鲁公园(Uhuru Park)、米丘基纪念公园(Michuki Memorial Park)和内罗毕市中心(downtown Nairobi)等热门景点和区域,对联合国人居署项目的工作及内罗毕可持续城市建设的成果表示高度称赞。
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图1  联合国大会主席丹尼斯·弗朗西斯先生访问内罗毕
2021年,联合国人居署与肯尼亚政府和内罗毕大都会服务机构合作签署了一项谅解备忘录,旨在合作开展各种可持续项目,其中包括内罗毕河流再生计划。联合国人居署需在将河流沿岸重振为经济、零售、娱乐和发展中心方面提供技术支持。弗朗西斯表示,这些举措在很大程度上回应了联合国可持续发展目标SDGs: Sustainable Development Goals中的第11项——建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区。
弗朗西斯还走访了正在实施步行化的玛玛尼吉纳街(MamaNgina Street),了解到该街区的步行化倡议得到了私营部门和沿街经营企业的资助;此外,联合国人居署对既有规章制度的修订给予了大力支持,以促进该街区的餐馆向街头蔓延,并允许街头音乐家进行表演。
弗朗西斯强调,肯尼亚的项目有利于保护生物多样性,促进城市复兴,同时加强了城市与居民之间的联系。他还指出,投资富有韧性、可靠和可持续的基础设施,不仅有助于加速联合国可持续发展目标的实现,还能减少社会不平等,并增强全球应对未来危机的能力。
图1及资讯来源:https://unhabitat.org/news/06-mar-2024/un-general-assembly-president-applauds-sustainable-urban-efforts-in-nairobi

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第37届非盟峰会聚焦非洲教育改革
当地时间2024年2月17日,非洲联盟(African Union)第37届首脑会议在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴非盟总部开幕(图2)。本届非盟峰会的主题是“培养适应21世纪的非洲人:在非洲建立富有韧性的教育体系,让更多人获得包容、长期、优质且符合实际的学习机会”。
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图2  第37届非盟峰会参会者合影

当前,教育成为非洲大陆关注的热点话题之一。2021年,中非双方共同制定《中非合作2035年愿景》,其中的“九项工程”强调,大力推动数字创新工程和能力建设工程,这将成为非洲发展高水平优质教育的有力支撑。此外,《2063年议程》(Agenda2063)中“包容性增长和可持续发展的繁荣非洲”愿景的实现,也需要非洲在教育方面进行大量投资。

2021年11月,中非合作论坛第八届部长级会议成功召开,习近平主席在开幕式上宣布,中非双方共同制定《中非合作2035年愿景》。作为愿景首个三年规划,中国将同非洲国家密切配合,共同实施卫生健康、减贫惠农、贸易促进、投资驱动、数字创新、绿色发展、能力建设、人文交流、和平安全等“九项工程”。
面对非洲大陆迅速增长的人口现状以及发展人力资源和社会资本的需要,非洲联盟力图通过实施“非洲大陆教育战略”(CESA: Continental Education Strategy for Africa),增加人们获得高质量教育的机会,并提供符合非洲大陆需求的教育。具体来说,CESA将重新定位非洲的教育和培训系统,以满足塑造核心价值观和促进可持续发展所需的知识、技能和创造力。
CESA的主要目标包括:(1)激发教师职业活力,确保各个阶段教学内容的相关性以及教育质量;(2)通过建设、修复和保护教育基础设施,并制定有效的政策,确保所有教育单位都拥有永久、健康和有利的学习环境,增加学生获得优质教育的机会;(3)利用通信技术改善人们获得教育培训的渠道;(4)协调确保各个阶段的群体都能获得所需的知识和技能,推动国家和地区教育一体化目标的实现;(5)加快实现性别平等和社会公平;(6)在整个非洲大陆开展全面有效的扫盲运动,降低文盲率;(7)注重科学和数学课程教学,并向全社会传播科学知识和科学文化;(8)增加人民获得中等和高等职业技术教育与培训的机会,并增强劳动力市场与教育培训系统之间的联系;(9)振兴高等教育和科研创新事业,以应对非洲大陆面临的挑战,提高非洲各国的全球竞争力;(10)在所有教育阶段和所有年龄群体中推广和平教育,以及预防和解决冲突的相关教育;(11)加强数据收集、管理、分析、交流等方面的能力建设,完善教育管理体系,优化教育相关的统计工具;(12)建立一个由所有教育利益相关者组成的联盟,以推动和支持CESA各项倡议的实施。UP

图2及资讯来源:https://au.int/en/pressreleases/20240218/37th-au-summit-african-union-takes-steps-address-education-challenges-africa

以上资讯由本刊非洲站 卢宇飞 供稿
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编辑、排版 | 顾春雪

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